L'Accueil de loisirs La courte échelle reçoit les enfants de 3 à 14 ans, dans des groupes différents. Ils se voient proposer des animations adaptées à leur âge, dans leur contenu aussi bien que dans leur déroulement, et sont accueillis par une équipe d’animation diplômée.

Ouverture : les mercredis, pendant les petites vacances et durant l’été, du lundi au vendredi de 7h45 à 18h15.

Fermeture : les jours fériés, le premier jour des vacances de la Toussaint (formation du personnel) et deux semaines pendant les vacances de Noël.

Les réservations et annulations de place pour les mercredis et les vacances scolaires doivent se faire, au plus tard, 48h à l'avance en jours ouvrés et avant à 14h.

> Comment s'inscrire à l'Accueil de loisirs ? Rendez-vous sur le "Portail familles". La démarche vous est expliquée ci-dessous.
> Première inscription : Pour les enfants n’ayant jamais fréquenté la structure, prenez un rendez-vous afin de venir visiter les lieux avec votre enfant et échanger sur le fonctionnement de la structure.

> Consultez le règlement intérieur

L’envie de l’ensemble des personnes qui accueillent un enfant à l'Accueil de Loisirs La Courte échelle, qu’elles travaillent en animation ou à la restauration, reste avant tout de faire en sorte qu’il passe un bon moment de loisir, enrichissant et reposant, entouré de copines et de copains. Un moment heureux, assurant toutes les sécurités, afin qu’il en garde un souvenir joyeux.

Les objectifs pédagogiques sont :

Individualité de l’enfant et découverte de lui-même.

• Développer son autonomie en faisant ses propres choix.
• Découvrir ses limites, ses capacités et ses qualités à travers des activités variées.
• Savoir exprimer ses émotions au sein de son groupe.
  
  

Sensibiliser les enfants au vivre ensemble et à la citoyenneté.

• Impliquer les enfants dans la vie du centre.
• Permettre à l’enfant d’exprimer son opinion et de faire des propositions.
  
  

Développer un lien sensible entre l’enfant et le monde vivant.

• Permettre à l’enfant de découvrir la faune et la flore selon les saisons.
• Sensibiliser les enfants au respect de l’environnement.
• Impliquer l’enfant dans un projet environnemental.
  
  

Le soutien à la parentalité.

• Permettre aux parents de vivre des temps de partage avec leurs enfants.
• Accompagner les parents dans leur rôle éducatif.
• Orienter les familles selon leurs besoins.